I CONCURSO DISEÑO SOSTENIBLE: TALENTOS DESIGN 2011

PROYECTO DE SAVIA PERÚ S.A

A mediados de abril, Savia Perú S.A. (antes Petro Tech) tenía pensado iniciar los estudios de prospección sísmica en la bahía de la provincia del Santa. El objetivo era detectar depósitos de petróleo en el fondo del mar, específicamente en el lote Z-48, a 17 millas de la costa de Chimbote, Samanco y Comandante Noel (Casma).

El anuncio se dio por Gerardo Castillo, consultor de Savia Perú, en un taller informativo en el distrito de Nuevo Chimbote. La empresa prevé invertir este año unos US$468 millones y la perforación de ocho pozos. Esta noticia no fue del agrado  de los  pescadores. El dirigente Walter Cenizario Saldívar, de la Asociación de Pescadores, Buzos y Armadores Artesanales de caleta El Dorado, indicó que se oponen a la exploración y advirtió que de ser necesario inician acciones legales.

Ante ello Gerardo Castillo, refirió que el estudio consiste en la detonación de ondas expansivas en una profundidad superior a los 10 metros para detectar formaciones rocosas y depósitos de petróleo. Afirmó que estas ondas de aire no perturbarán el hábitat de los peces, aunque sí reconoció que afectarán a los cetáceos. Asimismo indicó que los impactos son leves y la empresa tiene un programa de reparaciones. Sin embargo, según el estudio de impacto ambiental y social de la consultora Walsh Perú, las burbujas de aire en el océano ocasionarán el alejamiento por unos seis meses de las especies marinas. Todas las actividades que están envueltas en la exploración y explotación del petróleo provocan impactos potencialmente negativos sobre el ambiente y sobre las personas que lo usan o que están en contacto con él. En ocasiones las operaciones normales de trabajo en una explotación petrolera tiene consecuencias muy perjudiciales, sus efectos son a largo plazo y magnitud que las catástrofes accidentales que puedan suceder. Gran parte de los ecosistemas afectados por la exploración y explotación de hidrocarburos cuentan con formas de vida muy diversas y de gran complejidad. A pesar de este hecho, la expansión petrolera muy a menudo se enfoca en dichos ecosistemas.

¿TRANSGÉNICO EN EL PERU?

Los transgénicos u organismos genéticamente modificados, son una serie de plantas o animales que han sido manipulados en laboratorios. Esta manipulación consiste en agregar genes a la cadena de ADN de dichas plantas y animales, para así cambiar o combinar características entre ellos. Estas características pueden ser de resistencia hacia enfermedades, herbicidas, insecticidas o bien para mejorar su calidad nutricional.

Esta nueva tecnología está provocando una serie de preguntas, argumentos y consideraciones éticas sobre su manejo y utilización, unas son a favor y otras en contra. Sin embargo esta tecnología también afecta a los campesinos y a los consumidores, no sólo por las valoraciones éticas que implica sino también por que afectará su economía .Algunos sectores consideran que estos productos son dañinos a la salud y una posible causa de mayor empobrecimiento del campo.

Paralelamente, muchos agricultores que  no desean someterse  al cultivo de semillas patentadas, ven con impotencia como no pueden evitar sufrir diversos efectos provocados por  los cultivos transgénicos.

En la actualidad ya se han dado infinidad de casos  que muestran claramente los perversos efectos que el sistema de patentes de semillas y su explotación por empresas privadas tiene sobre la economía de los pequeños y medianos agricultores, los cuales van siendo sometidos a una nueva esclavitud.

En la actualidad ya se han dado infinidad de casos  que muestran claramente los perversos efectos que el sistema de patentes de semillas y su explotación por empresas privadas tiene sobre la economía de los pequeños y medianos agricultores, los cuales van siendo sometidos a una nueva esclavitud.

ECOMODA



Ganadora de I DISEÑO SOSTENIBLE-UCV 2011



La moda ecológica o ecomoda, se trata de prendas de vestir fabricadas de manera natural, respetando el medio ambiente y los derechos humanos de sus productores. Sin embargo, todavía no se ha expandido a los consumidores por su precio más alto y la falta de puntos de venta.

De igual forma, cada vez más diseñadores y responsables de firmas comerciales apuestan por este tipo de ropa; en este nuevo siglo la ecología parece ser el leit motiv de muchos emprendimientos.

El respeto por el medio ambiente requiere de una movilización enorme en muchos ámbitos. Y dentro de ellos se encuentra la moda, la cual ha advertido los desastres que se hacen en el mundo e intenta dar un buen ejemplo de cómo cuidar a nuestro propio planeta.

La ropa ecológica se fabrica con materias primas como lino, algodón o fibras vegetales que se han cultivado con agricultura ecológica. Este tipo de prendas deben tratarse además con tintes orgánicos o naturales.

Al producir este tipo de ropa se logra que el subsuelo, las aguas y el aire reciban menos contaminantes. Además, los tejidos tratados con productos químicos en su cultivo pueden contener sustancias alergénicas que provoquen reacciones en la piel.

IMPACTO AMBIENTAL

Se denomina impacto ambiental a las consecuencias provocadas por cualquier acción que modifique las condiciones de subsistencia o de sustentabilidad de un ecosistema, parte de él o de los individuos que lo componen.

  

Las acciones humanas, provocan efectos colaterales sobre el medio natural o social. Mientras los efectos perseguidos suelen ser positivos, al menos para quienes promueven la actuación, los efectos secundarios pueden ser positivos y, más a menudo, negativos.

La evaluación de impacto ambiental es el análisis de las consecuencias predecibles de la acción; y la Declaración de Impacto ambiental es la comunicación previa, que las leyes ambientales exigen bajo ciertos supuestos, de las consecuencias ambientales predichas por la evaluación.

Los impactos ambientales se clasifican en 4 grupos principales

1. Irreversible: Es aquel impacto cuya trascendencia en el medio, es de tal magnitud que es imposible revertirlo.
2. Temporal: Es aquel impacto cuya magnitud no genera mayores consecuencias y permite al medio recuperarse a corto plazo.
3. Reversible: El medio puede recuperarse en el tiempo, ya sea a corto, medio o largo plazo.
4. Persistente: Los sucesos practicados al medio ambiente son de influencia a largo plazo.

¿QUÉ APRENDIMOS DE LAS SESIONES EN CLASE?

1. ECONOMIA ECOLOGICA 

Según Kar W. Kapp, la economía eclógica muestra la necesidad de una reconstruccioón concepotual de los problemas ambientales desde una perspectiva externa, es por ello que se puede decir que es la ciencia que estudia las relaciones entre los sistemas economicos y los ecosistemas.

2. DESARROLLO SOSTENIBLE

Desarrollo que satisfaga las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de las generaciones futuras para atender sus propias necesidades. empleada por primera vez en 1987 en la Comisión Mundial del Medio Ambiente de la ONU, creada en 1983. Las Naciones Unidas consideran que proteger el medio ambiente debe ser parte de todas las actividades de desarrollo económico y social. Si no se protege el medio ambiente no se podrá alcanzar el dearrollo.

3. ETICA AMBIENTAL

Es la parte de la filosofía y la ética aplicada que considera las relaciones éticas entre los seres humanos y el ambiente natural o medio ambiente. Se preocupa de estudiar los sistemas de legitimación de las conductas , modelos, políticas y actitudes ecocidas; y de construir sistemas alternativos que generen situaciones y modelos ecológicamente sostenibles.

4. CALENDARIO AMBIENTAL

Es un aspecto que todo ciudadano debemos tener en cuanta ya que cada dia que pasamos no le damos la suma importancia a todos los recursos que nos brindan la naturaleza, e spor eso que poco a poco la stamos destruyendo sin medir las consecuencias a futuro.

5. HORA DEL PLANETA

Esta actividad pretende alcanzar el compromiso de un cambio global en beneficio del medio ambiente. Asimismo, al animar a individuos, empresas y gobiernos a comprometerse y actuar en favor de la sostenibilidad y demostrando tal compromiso al apagar las luces durante una hora concreta, la Hora del Planeta estará lanzando un poderoso mensaje de esperanza de lo que podemos lograr si actuamos juntos.

6. EFECTO INVERNADERO

Fenómeno por el cual determinados gases, que son componentes de la atmósfera planetaria, retienen parte de la energía que el suelo emite por haber sido calentado por la radiación solar.

HEY TU AMIGO (A) CUÉNTAME TU PLAN A FAVOR DE LA TIERRA

Este es mi plan para mejorar el ambiente:

• No dejar conectado por mucho tiempo los equipos celulares (cargador).
• Apagar las luces cuando no necesito de ella.
• Cambiar los focos de "luz amrilla" por focos ahorradores.
• No escuchar musica a un volumen en exceso.

• No malgastar el agua de mi casa.
• Mientras me jabono, me lavo los dientes, o incluso mientras lavo los platos, cerrare la llave.
• Consumiré frutas y verduras orgánicas, ya que estos alimentos orgánicos evitaran el uso de fertilizantes contaminantes y además porque son mucho más sanos.
• No lavaré los alimentos con la llave abierta y  mejor utilizaré un recipiente, porque a la vez al terminar esa agua puedo aprovecharla para regar las plantas que tengo dentro y fuera de casa.
• Reciclaré debido a que es importante separar los residuos orgánicos de los papeles, latas, plásticos o vidrios dentro de casa.
• Evitaré arrojar al inodoro papeles o plásticos ya que ello no es un tacho de basura.